9月18日起，無錫新吳區(qū)在全區(qū)30多所中小學(xué)全面推行“課間一刻鐘”。作為我省首個延長義務(wù)教育學(xué)校課間時長的縣（市、區(qū)），近一個月來，該區(qū)這項(xiàng)舉措落地情況如何？近期記者就此進(jìn)行了探訪。
現(xiàn)場：時間長、空間大、內(nèi)容多
課間15分鐘，延長的不止是時間，更推動了學(xué)校拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容。
10月8日早晨9點(diǎn)，第一堂課下課鈴響，無錫市新吳區(qū)旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生都動了起來。56個班級、2000余名學(xué)生分散在校園各處，操場、空地、走廊和教室都成了活動場所。敏捷梯、呼啦圈、跨欄架……在一片活動空地上，一年級各班學(xué)生擺放好器材，在班主任的帶領(lǐng)下玩起了丟手絹、跳格子等游戲，在奔跑和歡笑中度過課間15分鐘。上午9點(diǎn)55分，該校持續(xù)半小時的“陽光大課間”開始了。全體學(xué)生做完廣播體操后，在音樂聲中迅速調(diào)整隊(duì)伍，在規(guī)定區(qū)域開展跳長繩以及各類體育游戲，既提升體能又鍛煉技能。
歌聲和歡笑構(gòu)成了無錫市新吳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“課間協(xié)奏曲”。該校充分利用校園里的“金邊銀角”，將課間活動分為自由活動類、競賽展演類、室內(nèi)拉伸操類等。除了跳繩、踢毽、羽毛球等常見運(yùn)動項(xiàng)目，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與益智類棋牌游戲以及無人機(jī)等項(xiàng)目。此外，學(xué)校將“班班有歌聲”、詩朗誦等活動融入課間安排，讓課間變得更精彩。
課間延長5分鐘，學(xué)生的腳步不再“匆匆”?！靶腋５恼n間活動能增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，豐富孩子的校園文化生活，營造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓每個孩子在‘小課間’里收獲‘大幸?！?。”旺莊實(shí)小副校長錢慧說。
目前，新吳區(qū)中小學(xué)全天有3到4個小課間，至少有一個大課間。部分學(xué)校主動“加碼”，增加學(xué)生在?；顒訒r間。旺莊實(shí)小早已推行上下午各一個“陽光大課間”，本學(xué)期把下午的大課間延長至40分鐘，成為一節(jié)體育課，由班主任和體育老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生開展集體活動，確?！懊刻煲还?jié)體育課”落實(shí)到位。
支持：從細(xì)節(jié)處著手解決問題
延長的課間時間從哪里擠？體育活動的師資從哪里來？延長課間時間，提升學(xué)生在?；顒淤|(zhì)量，新吳區(qū)各校正挨個攻克遇到的現(xiàn)實(shí)問題。
根據(jù)教育部要求，義務(wù)教育階段學(xué)校，小學(xué)生和中學(xué)生在校時間分別不得超過6小時和8小時，增加小課間的時長并不容易。課間15分鐘實(shí)施之初，新吳區(qū)先在數(shù)所學(xué)校試點(diǎn)，后從區(qū)域?qū)用嫦掳l(fā)作息時間的有關(guān)指導(dǎo)意見并在全區(qū)推行。新吳區(qū)在嚴(yán)守學(xué)生在校上課總時長、確保午休基本不受影響的前提下，從午休、放學(xué)準(zhǔn)備等時段中“擠”出時間?！皩W(xué)校挪時間給課間，我們幾乎感覺不到其他時間安排有了變化。”學(xué)生徐聞薇說。
要讓學(xué)生在15分鐘的課間“玩”出質(zhì)量，不少學(xué)校制定了詳細(xì)的“章程”。旺莊實(shí)小提供充足的器材并列出小課間活動安排表，根據(jù)不同活動內(nèi)容編排多段節(jié)奏感十足的音樂，調(diào)動學(xué)生運(yùn)動的自覺性和積極性。采訪了解，新吳區(qū)各校根據(jù)本校實(shí)際逐步摸索、優(yōu)化課間安排，比如設(shè)置多個鈴聲提醒學(xué)生參加課間活動、喝水、上廁所等。
“玩什么”也是一門學(xué)問。這段時間錢慧驚喜地發(fā)現(xiàn)，在老師們引導(dǎo)下，學(xué)生們課間越來越會“玩”了。“課間有老師組織學(xué)生進(jìn)行吹氣球、吹橡皮等比賽，趣味十足還能鍛煉學(xué)生的肺活量?！彼f。
學(xué)生在?；顒訒r間增加，保障安全是首要任務(wù)。新吳實(shí)驗(yàn)中學(xué)各級部成立兩支隊(duì)伍，一支為學(xué)生干部課間校園巡邏隊(duì)，每樓層一組。另一支為教師樓層安全巡視員隊(duì)伍，定點(diǎn)、定人、定時，實(shí)行課間校園全覆蓋網(wǎng)格化管理。此外，新吳區(qū)鼓勵各校通過挖掘具有體育特長的一線教師參與課間活動并在工作量、績效考核等方面予以體現(xiàn)，彌補(bǔ)專職體育師資不足的問題，激發(fā)教師參與課間活動和管理的積極性。
落實(shí)：監(jiān)督機(jī)制需要一并跟上
“課間十分鐘”變成“課間一刻鐘”，新吳區(qū)的家長和學(xué)生贊聲不斷。不少家長表示，雖然課間只延長了5分鐘，卻是一個很大的進(jìn)步，體現(xiàn)了教育部門以學(xué)生發(fā)展為中心的育人導(dǎo)向，更加注重學(xué)生身心健康、全面發(fā)展了?！拔覀兊恼n間活動變得越來越有趣了，大家玩得盡興，上課也更有精神了?！蓖f實(shí)小學(xué)生周晨奕說。
再好的政策，監(jiān)督執(zhí)行不到位就成了空話。對此，新吳區(qū)教育局在文件中明確了將強(qiáng)化監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，嚴(yán)禁拖堂和提前上課，不得隨意縮短學(xué)生課間活動時長等多項(xiàng)要求，讓學(xué)生享受健康活力的校園生活。新吳區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“我們像重視課堂一樣重視課間。新吳區(qū)教育局逐步建立督查制度，通過組建專班以‘四不兩直’的形式深入各校進(jìn)行督查，把學(xué)校按要求落實(shí)課間活動情況納入考核?！毙聟菂^(qū)教育局支持學(xué)校將落實(shí)課間活動工作納入教師的績效考核中，杜絕拖堂、提前上課等占用課間活動的行為。
此外，新吳區(qū)還力圖從源頭上解決由于各方缺少安全感，用課間的“靜止”換取“安寧”的行為。該區(qū)正力圖推進(jìn)健全政府、學(xué)校、家庭共同參與的學(xué)校體育運(yùn)動傷害風(fēng)險防范和處理機(jī)制，建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機(jī)制，同時探索試行學(xué)生體育活動安全事故第三方調(diào)節(jié)機(jī)制，盡可能防范學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。
“我們期待通過一段時間實(shí)踐，各校課間活動展現(xiàn)出不同特色，全面提升學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生更加健康、陽光地成長。”新吳區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
（楊涵、陳春賢）
